Знание основ истории и теории искусства; • законы и приемы активизации аудитории, вовлечение людей в коллективное игровое общение;драматургическое построение массовых развлекательных мероприятий; основы конферанса;• игровой репертуар для различных возрастных категорий; работа со звуковоспроизводящим оборудованием. Организация и проведение культурно-развлекательных мероприятий. Проведение вечеров отдыха, дискотеки. Проведение конкурсов: «Минута славы», «Угадай мелодию» «Караоке-батл», викторины, культурно-развлекательные мероприятия. Разрабатывание плана культурно-досуговых мероприятий и согласование его с начальником КРК. Обеспечение и организация культурно-досуговых мероприятий для отдыхающих санатория (в необходимых случаях для сотрудников) Оформление стенда и доски объявлений с информацией о проводимых мероприятиях в киноконцертном зале. Проводение оповещения о проводимых культмассовых мероприятиях по радио и мегафону в столовой санатория. Отслеживание своевременной сменой информации о вечерах отдыха и др.

предоставление информации о продукции, ведение баз данных товаров, планирование продаж, прием товара, организация работы персонала в торговом зале, составление графиков работы персонала, подбор персонала, проведение тренингов

ведение первичного бухгалтерского учета. Прием, контроль и обработка первичной документации (товарно-транспортных накладных, кассовых, кадровых документов, договоров с контрагентами и т.д.) Начисление заработной платы, выплат по гражданским договорам, НДФЛ. Ведение налогового и управленческого учета. Составление и сдача налоговой отчетности в фонды РФ и налоговую инспекцию. Минимизация налоговых выплат, взаимодействие с банками и кредитными организациями; участие в инвентаризациях;

Прием, контроль и обработка первичной документации (товарно-транспортных накладных, кассовых, кадровых документов, договоров с контрагентами и т.д.)

Осуществление и развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности отдыхающих, формирование их эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте(фортепиано), координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих).Определение направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

работа над приобретением исполнительских навыков и умений учащихся, всестороннее универсальное развитие личности ученика, расширение его художественного и общекультурного кругозора, активизация творческих и познавательных возможностей. Раскрытие и развитие музыкальных данных учащихся, дать им ряд практических навыков, научить их слышать, воспринимать и осознавать музыкальное звучание во всем его многообразии специфическими средствами

Социально культурный сервис и туризм